CICLO: LA MIRADA INFANTIL

 

Rutuima. Un nuevo comienzo

Elisa López de Lara G. | México | 2014 | 30 mins

Rutuima es una niña wixárika de 8 años que nos muestra su vida y la de su familia en la ciudad de San Luis Potosí, a la que emigraron en 2010. Ellos, como muchos indígenas, se vieron orillados a salir de su comunidad debido a la pobreza y problemas de tenencia de tierras. Para Rutuima la vida en la ciudad ha sido toda una aventura: aprender un nuevo idioma, asistir a la escuela y asimilar la manera en que se vive en la urbe. En la asfaltada ciudad como las pequeñas flores y en la sierra entre grandes árboles, florece. Es por ello que este documental lleva el nombre de Rutuima que significa “flor floreciendo”.

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Sitio Ramsar 1821 “Playa Barra de la Cruz”

J. Castrejón, M. Flores y V. León | México | 2015 | 06 mins

Situada en la costa de Oaxaca, la Playa Tortuguera de Barra de la Cruz y Playa Grande es el escenario perfecto para el desove de la tortuga que a nivel mundial se encuentra en crítico peligro de extinción: la tortuga Laúd (Dermochelys coriacea). Sin embargo en estas playas también anidan dos especies más de tortugas marinas (En Peligro de Extinción), las tortugas Prieta (Chelonia agassizii) y Golfina (Lepidochelys olivacea). En este video “Diego”, nos transporta al Sitio Ramsar 1821, y a los humedales cercanos y nos comparte un poco de su hogar en convivencia con las tortugas marinas.

 

Los hilos que nos tejen

Melissa Elizondo | México | 2014 | 18 mins

Ramsés es un niño de ocho años que ha crecido en un ambiente citadino, pero ahora deberá quedarse en un aislado pueblo inmerso en la Sierra Mixteca de Oaxaca, con la obligación de cuidar a su abuela, una mujer Ñuu savi que sólo habla su lengua materna. A través de este viaje Ramsés descubrirá el más valioso legado de sus ancestros.

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Xhahuela (Mi abuela)

Giovanny de Jesús Rodríguez | México | 2015 | 03 mins

Cuando era niño, vi a mi abuela sentada en la hamaca, levantaba su rostro hacia el cielo, suspiraba y caía agua de sus ojos y en mi pensamiento de niño me preguntaba, ¿Qué es lo que le hace llorar tanto a mi abuela?

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Programa Apantallados I

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Ámbar y los Booc´k

Irma Ávila Pietrasanta | México | 2012 | 2:30 mins

Cuenta la tradición chontal que en los platanares de Nacajuca viven los booc’k, pequeños duendes que cambian de forma para hacerle travesuras a los animales y a los niños.

 

El venado y el peyote

Irma Ávila Pietrasanta | México | 2012 | 03 mins

Cada 14 de septiembre el venado sagrado guía a los huicholes a cumplir su ritual del peyote y el maíz. En su travesía hacia la tierra de los wixarika, un cazador malvado pretende capturar al venado para que no cumpla con la misión de llevar a los hombres a su encuentro con la planta sagrada.

 

La Siuateyuga

Irma Ávila Pietrasanta | México | 2009 | 03:30 mins

Animacion realizada durante el taller de educaciòn para los medios y produccion de radio y video para los niños artesanos en Xalitla Gro, donde es narrada una leyenda popular de un extraño ser del mismo pueblo.

 

¡Ay mamá! Lo que sucedió mientras veías televisión

Colectiva | México | 2005 | 6:30 mins

Anna es una niña que juega con sus amigas mientras que su mamá ve televisión pero esta no le pone atención por ver la telenovela, Anna y sus amigas entran a un habitación donde encuentran un libro que le da vida a sus juguetes.

 

El asilo maldito de Temixco

Colectiva | México | 2013 | 2:30 mins
 

Barro en Cuentepec, Morelos

Colectiva | México | 2013 | 05 mins
 

Los Chorros mágicos vistos por sus niñas y niños

Irma Ávila Pietrasanta | México | 2012 | 08 mins

Niñas y niños de Los Chorros, Chiapas, nos comparten algo de la historia de su comunidad, así como sus actividades y juegos favoritos.

 

Tilca

Irma Ávila Pietrasanta | México | 2009 | 04 mins
 

¡Vamos a la playa!

Niñas y niños del barrio de Petaquillas | México | 2014 | 21 mins
 

Programa Apantallados II

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Pies para qué los quiero

Irma Ávila Pietrasanta | México | 2007 | 2:34 mins

Animación hecha en colaboración con niñas y niños inspirada en un fragmento escrito por Frida Kahlo.

 

Staku Luwa

Irma Ávila Pietrasanta | México | 2010 | 03 mins

Versiòn libre de una leyenda totonaca, realizado durante el taller de educacion para los medios y produccion de radio y video para los niños artesanos de San Miguel Aguasuelos, Naolinco, Veracruz.

 

El comal y la olla

Irma Ávila Pietrasanta | México | 2013 | 04 mins

A través de este cortometraje, los niños de Morelos nos llevan al mundo del comal y la olla al ritmo de Cri-cri “el grillo cantor”, en donde conoceremos sobre la elaboración de la tortilla desde la mazorca hasta que se come.

 

La declaración de Tláhuac

Colectiva | México | 2010 | 05 mins

Este video exhibe, con la inigualable frescura que caracteriza a los niños, el camino recorrido entre el consumo audiovisual de niñas y niños de Tláhuac y las demandas por sus derechos de la comunicación y sus exigencias por una televisión de calidad.

 

Los agentes S

Irma Ávila Pietrasanta | México | 2015 | 09 mins

Los agentes S, un grupo de niños dispuestos a averiguar por medio de entrevistas y busqueda en Internet que es lo que contiene los choco krispis y otras golosinas que a los niños les encantan y si en verdad son o no saludables.

 

Metepec visto por sus niños

Irma Ávila Pietrasanta | México | 2009 | 10 mins

Niñas y niños de Metepec, Estado de Mèxico nos muestran un poco de la historia y la vida cotidiana de su comunidad. Estos pequeños nos hablan sobre las artesanias de barro, nos dan a conocer los cambios y procesos de elaboración que se han realizados a travès de epocas ,especialmente de la artesanía más importante y famosa de la región: el àrbol de la vida

 

Bécal y los sombreros de jipi

Lorena Abrahamshon | México | 2012 | 12 mins

Niñas y niños de Bécal, Campeche, nos muestran un poco de la historia y la vida cotidiana de su comunidad. Herederos de los mayas, estos pequeños artesanos nos muestran el proceso para hacer la artesanía más importante y famosa de la región: el sombrero de jipi.

 

¡Cállate y escucha!

Colectiva | México | 2004 | 08 mins

Los reporteros de ¡Cállate y escucha! (noticiario) Salen a las calles para interrogar a la comunidad en donde viven y contestar a sus múltiples preocupaciones que les afectan y dar así algunas soluciones.

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